第一章 教育政策·过程·案例研究

虽说公共政策学科的产生与发展不过半个世纪，但自新兴民族国家相继建立并由政府主导兴办公共教育以来，公共教育的改革与发展史，也说得上是一部公共教育政策的变化发展史。公共教育政策对于一个国家教育事业的发展具有十分重要的控制和导向功能，是现代政府的一个重要杠杆。我国是一个地地道道的政策大国，在几千年的中华文明的思想宝库中，有一脉就是政策（政治）思想。自新中国成立尤其是改革开放以来，只要稍作梳理，我们就能清晰地看到，无论是中央层面还是地方层面，无论是宏观领域还是微观领域，公共教育政策作为一项重要的常规工具，在启动与推进教育改革和发展中充分显示了极其重要的作用和旺盛的生命力。