更重要的是对知识的兴趣

过了一个新年，人类又向新世纪走近了一步。

想到自己的子女将要在科技迅速发展、竞争日益激烈的21世纪生活和工作，盼子（女）成龙（凤）的父母们，难免要更加提高自己的期望值，并且将已经采取的措施加码升级。请家庭教师热的兴起，各种儿童培训班的蓬勃发展，都是证明。

然而这样做的结果，对于许多孩子，却成为一种近乎灾难的压力。书包越来越重，作业越来越多；3岁4岁就要背唐诗，背了一首又一首；这个班、那个班，排满了星期天、星期六，排满了寒假、暑假，上公园的机会都没有；本来很有兴趣的钢琴，成了一些孩子可怕的仇敌。于是，许多天真活泼的孩子成了愁眉不展的小老人。

如果学习成了不堪负担的苦差事，家长们的期望要想不落空就会是一种奇迹。也许有人会说，读书就不能怕苦，苦读才能成才。这种说法误解了苦读的真正含义。世界上要办成几件事，包括做学问在内，都需要有不怕吃苦的精神，都需要有刻苦的努力。但是吃苦并不是目的，甚至也不是动力。人们学习不怕苦，是因为经过艰苦的奋斗，可以进入知识的领域。色彩缤纷的新知识构成了强大的吸引力，而求知过程中每一步困难的克服，本身就会不断带给我们新的欢乐。如果只是望不到头的苦，承受不了的苦，反倒会挫伤求知的积极性，对人的一辈子的伤害将是难以挽救的。

常言道，“知也无涯，生也有涯”。有限的生命当然不可能全部掌握那无限的知识。在学校读书的十几年，无论怎样苦读，实际上能学到的知识只能是很有限的一点。应付以后的工作，肯定是不够用的。何况当今科学技术的发展日新月异，每天都有新的知识涌现出来。只有保持求知的渴望，能够终身不断吸取新知识的人，才能在新世纪的激烈竞争中，跟上时代的步伐，开创胜利的局面。相反，如果视学习为畏途，即使脑子里塞的东西再多，也未免会在竞争中落伍。

所以，真正为孩子的前途着想，与其超负荷地塞给孩子一大堆有用和无用的知识，远不如保持和发展孩子追求知识的欲望和兴趣，帮助他们掌握吸取知识的本领来得重要。一个人只要有了强烈的求知欲望，终其一生，随时都可以把需要的用得着的知识抓到自己手里来。

首先是家长自己要保持对新知识的强烈兴趣。如果只知道逼着孩子学这学那，自己却热衷于打麻将、唱卡拉OK，不能在家庭里营造一个有利于学习的氛围，这种对孩子的逼迫是不会有效果的。为了孩子，做父母的人也应当多读一点书，在家庭话题中多一点对新事物的议论和探讨。

其次是对于家庭中每一个成员在掌握新知识中的每一步前进都能给予热情的鼓励，而不能漠然视之。鼓励的最好方法莫过于大家一起来分享获得新知识的快乐。知识本身是美的，运用知识造福于人类更是美的，认识这种美就是一种幸福。“回也不改其乐。”有了这样的境界，我们的雏鹰就一定能自如翱翔于21世纪的长空。

（《中华教育》1997年第2期）