1.2.1 课件概述

课件是指根据教师的教案，把需要讲述的教学内容通过计算机多媒体（视频、音频、动画）来表述并构成的课堂要件，也可以称为多媒体课件。

1.基本定义

课件实质是一种软件，是在一定的学习理论指导下，根据教学目标设计的、反映某种教学策略和教学内容的计算机软件。课件的基本模式有练习型、指导型、咨询型、模拟型、游戏型、问题求解型、发现学习型等。无论哪种类型的课件，都是教学内容与教学处理策略两大类信息的有机结合。

2.积极作用

课件具有以下几点主要作用。

◎ 激发学生的学习兴趣：传统的教学手段枯燥无味，没有直观的形态供学生了解，使用电子化课件能把语言文字所描绘的情境直观形象逼真地展现出来，使古板变生动、抽象变形象、深奥变浅显、沉闷变愉悦，不但激发了学生的学习兴趣，更有利地使学生理解其意义。

◎ 转变教师的观念：随着电子化教学普遍进入课堂，教育工作者树立了终身教育的观念。教师接受继续教育，对提高教师本身的教学水平有很大帮助。互联网的普及创造出的各种条件，让教师有了学习、实践、创新的机会，也能让学生接受更好的教育。

◎ 提高教师的教学水平：课件逐渐普及后，教师以生动的语言加上有声有色的课件，使学生对知识的掌握更加容易，普遍提高学生家长对教师的信任。

◎ 节约时间：可在最短时间内让学生清晰透彻地了解所需掌握的知识，并能灵活运用。