任务二 综合多媒体教学系统

多媒体教学指根据教学目标和教学对象的特点，设计合适的教学方案，并结合现代教学媒体实施的教学。根据现代多媒体教学的需要，多媒体计算机、投影仪、数字视频展示台、中央控制系统、音响设备、交互式电子白板等成为综合多媒体教学系统的主要组成部分。

一、任务目标

多媒体教学通常在多媒体教室中实现，多媒体教室可以帮助教师更加方便、快捷、灵活地应用多种多媒体教学设备，可以帮助学生更加轻松、直接地理解和记忆课堂知识，提高教学效率。本任务将对多媒体教室的相关知识进行介绍，方便教师教学工作的展开。

二、任务实施

认识多媒体教室是使用多媒体教室的前提，下面将对多媒体教室的组成、多媒体教室的功能进行介绍。

（一）认识多媒体教室的组成

从基本组成的角度进行分析，多媒体教室主要由音响系统、投影系统、数字视频展示台、中央控制系统、交互式电子白板系统组成，下面分别进行介绍。

• 音响系统：音响系统是多媒体教室必不可少的组成之一，一般由音箱、话筒、音频处理器、功放等部分组成，部分教室还配备了均衡器和效果器等媒体。其中音频处理器主要用于声音的调节。功放又称“扩音机”，用于将音源或前级放大器的弱信号放大，推动扬声器发声。
• 投影系统：投影系统是多媒体教室的主要影像系统，包括投影仪、投影幕等。投影仪的使用非常广泛，可以通过不同的接口与计算机、VCD、DVD、BD、DV等进行连接，播放相应的视频信号，将图像或视频投射到幕布上。
• 数字视频展示台：数字视频展示台用于实物展示，不但可以将文稿、图片等信息输出到投影机、监视器等设备上，也可以将实物或可活动图像投射到屏幕上。数字视频展示台又叫实物展示台、实物演示仪、实物投影仪等，在投影仪和计算机的技术还不普及的时候，它在教育教学中的应用较广泛。数字视频展示台如图1-5所示。
• 中央控制系统：中央控制系统是整个多媒体教室的控制中心，所有多媒体设备均由中央控制系统集中管理和控制。中央控制系统不仅可以控制单一的媒体设备，很多多媒体教室还采用了“一键控制式”的集中控制系统来管理多媒体设备，让操作更加简便。图1-6所示为多媒体教室的中央控制系统。

• 交互式电子白板系统：交互式电子白板又称数码触摸屏，可以与计算机进行连接和通信，并利用投影仪将计算机中的内容投影到电子屏幕上。通过电子白板可以操作计算机并运行各种程序；可以在屏幕上添加标注，进行书写；可以进行计算机中鼠标和键盘的各种操作。图1-7所示即为交互式电子白板。交互式电子白板系统则是多媒体教室、交互式电子白板和相应软件所组成的教学系统，不仅具有传统教学功能，还可以随时显示、处理各种数字化、信息化的教学内容，保存教学资料，形成教学资源库，提高教学资源的利用和共享。图1-8所示即为多媒体教室的交互式电子白板系统。

（二）了解多媒体教室的主要功能

在多媒体教室中，教师既可以使用板书、教材等进行常规教学，也可以借助计算机、电子白板、数字视频展示台等设备进行文本、声音、影像等多媒体化教学。对学前教育来说，使用多媒体教学设备通常可以达到更好的教学效果。下面将对多媒体教室的主要教学活动进行介绍。

• 计算机的使用：计算机在教学中的使用频率比较高，教师制作的各种多媒体课件一般都需要通过计算机进行调用和放映。此外，还可将计算机与其他教学设备结合使用，以播放文本、声音、影像等；或者直接连接网络，调用教师所需的教学资料。
• 音像教学设备的使用：音像教学设备指VCD、DVD、录像机等音像播放设备，主要用于播放音像文件，可以用于多媒体教学，也可以用于幼儿园活动的开展。
• 交互式电子白板系统的使用：交互式电子白板系统可以将文字、图片、教材、实物投射到屏幕上，也可将教师即时书写的文字、绘制的图画等投射到屏幕上。借助交互式电子白板系统，教师可以非常方便地开展与幼儿的互动，如让幼儿参与画图过程，让幼儿组队共同完成某项任务等。

一般来说，多媒体教室配备的设备不同，多媒体教室的功能就会不同，除了以上功能之外，多媒体教室通常还可以利用幻灯片、投影仪等常规的教学媒体进行教学。

（三）使用多媒体教室

原则上来说，不同的多媒体教室，其使用方法是不一样的。这里主要介绍常规多媒体教室使用过程中大致需要使用的设备，包括准备工作和使用设备两个部分。

• 准备工作：将投影仪与计算机、数字视频展示台、VCD等教学设备连接起来。同时了解投影仪和数字视频展示台的基本操作，包括开机、关机、调焦、信号切换、调整画面大小和显示模式等；了解控制面板的基本操作，可以完成计算机、数字视频展示台、影碟机等设备之间的信号切换。
• 使用设备：开柜，接通电源；打开计算机、数字视频展示台、影碟机、功放等设备，降下电动屏幕；使用遥控器或控制面板打开投影仪；将VGA线连接到计算机输出接口上，将计算机的信号切换到投影仪上；通过控制面板对数字视频展示台、影碟机等设备的信号进行切换，控制播放媒体；通过控制面板的电源开关关闭多媒体教学设备（中央控制器将自动升起电动屏幕、自动关闭投影仪灯源）；按照正常关机操作关闭计算机和其他设备，待控制面板的电源指示灯熄灭后，关闭总电源。

三、相关知识

多媒体教室在学前教育中的应用越来越广泛，交互式电子白板作为多媒体教室的重要组成部分之一，是教师使用多媒体教室时需要重点掌握的媒体设备。下面对交互式电子白板的使用前提进行简单介绍。

• 了解交互式电子白板系统的组成和设备连接方法，如计算机、投影仪、交互式电子白板之间的连接方法。
• 掌握交互式电子白板的基本操作方法，如书写、批注、触摸、手势识别、交互等，熟悉交互式电子白板的工具栏。
• 掌握交互式电子白板的主要功能，能熟练使用电子白板进行课件的播放和控制。