第二讲　线条练习

一、线条初识

元代书法家赵孟说：“书法以用笔为上，而结字亦须用工，盖结字因时相传，用笔千古不易。” 书法创作追求形神兼备，所谓“形”，指书法的点画、结体、章法等；所谓“神”，指书法的神采、风格等。我们欣赏书法，包括欣赏点画的线条美、结体的造型美、章法的整体美，乃至由此而形成全幅作品的风格美，可以理解学习书画的必经之路是从提高线条质量开始的。

中国书法发展，从篆书开始到隶书、草书、行书、楷书。篆书是线的浓缩和延伸。传统所说的点画，是指书画艺术的造型线条，它是书画艺术形式表现形态
之一。

线条是学习书画的基础、灵魂，是书法赖以延续生命的重要媒介，也是书法家表情达意、精神、气质和学养得以流露的媒介。因此，解决线条质量是学习书画的重中之重，线条练习用笔是子瞻书画教育课程体系最重要、不可缺少的一部分。

二、横竖线条练习

子瞻书画教育重抓横竖线条练习，主要是解决中锋用笔。中锋也叫正锋，是指毛笔在运笔过程中尖锋主毫始终走在笔画的正中。中锋用笔，执笔要正，笔毫要顺，即笔杆垂直，笔锋在笔画中行，其线条两边齐平，圆浑饱满，有立体感。中锋行笔自古被认为是书法用笔中千古不易的准则，学书者不可逾越。通过一定数量的横、竖线条练习可以使整个手腕越画越松，达到轻松执笔的效果。

横线条练习

竖线条练习

横竖线条练习

三、画圈线条练习

子瞻书画教育重抓画圈线条练习，主要是解决线条的铺毫和绞裹，利用画圈过程中的铺毫和绞裹来体现墨色的五种效果，即焦、浓、重、淡、清，每一种墨色又有干、湿、浓、淡的变化，这是中国书画用墨的奇妙处。通过画圈练习，一是可以达到线条的厚重，有立体感；二是可以达到线条苍茫，有金石气。

画圈线条练习