第13章 培养孩子对老师的敬爱之心

古人云：“疾学在于尊师。”一个人要想很快学得知识，首先就要找一位老师，还要在学习的过程中时刻不忘老师的教导之恩。父母一般都会叮嘱孩子要好好学习，但却不是每位父母都记得叮嘱孩子要感念师恩。

远在北宋时期，有个叫杨时的进士，从小就聪明伶俐，特别喜好钻研学问。

有一年，杨时赴浏阳任县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜师程颐，以求学问上的进一步深造。一天，杨时与他的学友游酢，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。

天气非常寒冷，他们把衣服裹得紧紧的，匆匆赶路。来到程颐家时，正赶上先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。

这时，远山如玉簇，树林如银妆，房屋也披上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时和游酢，只见他俩通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎进屋。

程颐深受感动，从此更加尽心尽力地教杨时与游酢，杨时也不负众望，终于学到了老师的全部学问。之后，他回到南方传播程氏理学，且形成独家学派，世称“龟山先生”。

“程门立雪”的故事告诉我们：要想成材，首先要懂得向老师虚心求教，且在跟随老师的同时，明白恭敬侍奉师长的道理。

事实上，尊重老师并且懂得感念师恩的孩子一般情况下学习成绩都不会差。因为他的内心对老师充满了敬爱之情，愿意听从老师的教诲、虚心学习，这样的孩子也会赢得老师的喜爱。

那么，父母要如何引导孩子感恩老师的教诲呢？

父母要做个好榜样

如今，个别父母喜欢挑剔老师，甚至在孩子面前说老师这里做得不好，那里教得不对。其实，老师是否有足够的能力是一回事，假如由于父母的挑剔影响了老师在孩子心中的形象，孩子就会不再信服老师，上课的时候很可能就不注意听讲，老师布置的作业也不按时完成，学习成绩自然就会下降。

因此，父母要给孩子做出“尊师重道”的榜样。孩子看到父母对老师都如此敬重，他的心底自然也就对老师尊敬有加。

要经常告诉孩子感念师恩

学习是一个不断积累的过程，如果没有前面的知识做铺垫，就无法和后面的知识串联起来。教育也是同样的，如果没有启蒙老师将孩子领进知识的殿堂，他就无法继续深造，取得更大的成就。

因此，父母要经常告诉孩子，每一个教过他的老师都对他有着恩惠，要常感念师恩，不要忘记老师的教诲。

鼓励孩子用实际行动感恩老师

每逢教师节，父母都应该鼓励孩子给老师做一张贺卡，或者打一个电话，祝老师节日快乐。老师在收到学生的祝福后，会感到很欣慰。即使老师已经不教孩子了，孩子如果仍想表达自己的祝福，父母应当给予鼓励。

一个能尊敬老师的孩子，也就能重视自己的学业。所以父母要培养孩子对老师的敬爱之心，教他从内心深处真诚地感恩老师的辛勤教导。