第24章 教育孩子要学会原谅他人

孩子的宽容心是非常珍贵的，它可以使孩子对别人的过错表示谅解。这对孩子个性的健康发展，以及对于孩子良好人际关系的建立都有着非常重要的意义。

子贡曾经向老师孔子请教：“在世界上，有没有一个字，可以用来作为终身遵守的行为法则呢？”面对学生的这个问题，孔子给出的答案是“恕”，也就是我们现在所说的宽恕、原谅。

吴凡和戴静是非常要好的朋友，她们两个总是形影不离。

一天，吴凡的妈妈送给她一只很漂亮的发卡。吴凡很是喜欢，便戴着它高高兴兴地上学去了。

一到学校，戴静看到了吴凡头上漂亮的新发卡，因为平时两人很要好，所以戴静毫无顾忌地说道：“发卡好漂亮啊！给我戴一戴吧！”说完，戴静没有等吴凡同意，便伸手去摘发卡。结果，由于戴静动作太急了，一下子把发卡掰坏了，而且还弄疼了吴凡。

戴静对自己的行为很是懊悔，她赶忙道歉。可是无论她怎么说，吴凡都不理她了。最后两个人谁也不理谁，关系就这样僵住了。

孩子在与他人交往的过程中，难免会发生一些误会或是摩擦。这时，如果孩子不懂得宽恕与谅解，而是对此耿耿于怀，那么即使是很要好的朋友，也可能因此而断绝来往。相反，孩子如果能够宽恕他人，那么那些误会就会小事化了，不复存在了，孩子也可能因为这样一个举动而获得一份友谊。

因此，在生活中，父母要让孩子学会原谅、宽恕他人的错误。可是怎样才能帮助孩子学会谅解他人呢？

父母要做好表率

父母首先就要做到能够宽恕他人，在处理亲友关系、邻里关系、同事关系时，做到得饶人处且饶人，为孩子做好表率。

帮助并指导孩子对事情做分析总结

如果别的孩子做出了影响到自己孩子的事情时，父母应劝导孩子不要感情用事，要帮助他从整个事情上进行分析，让他看到事情的根本原因，引导他想象一下如果不原谅那个人会带来的后果。然后，父母还要给孩子讲道理，告诉他应该有容人的雅量，要以友谊为重，从而教孩子尽快学会原谅、宽恕他人。

如果孩子与他人的矛盾还涉及集体的利益，那么父母就更应该劝孩子，让他考虑到集体，以集体的利益为重，而不要只想到自己。

教孩子学会“心理换位”

所谓心理换位，就是指当双方产生矛盾时，能够站在对方的角度思考问题，思考对方何以会如此行事、如此说话。如果真的能够做到这一点的话，就能够理解对方，从而减少很多不必要的矛盾。

孩子学会了“心理换位”，就懂得了站在别人的角度思考问题。那么孩子也就更容易原谅、宽恕他人了。

做到有原则的原谅

原谅也是有一定原则的，父母要让孩子学会有原则的原谅。父母应该告诉孩子，对于那些盛气凌人。做了错事还没有歉意的人不能纵容，但也不能太过于计较和放在心上，更不要与其纠缠不休，而是应该尽快忘掉不愉快的事情。这样做也是一种对自己的宽容。

原谅、宽容是人际交往中的润滑剂，也是一个人有涵养的表现。特别是对孩子来说，让他学会原谅他人，是培养孩子宽广心胸的必要条件。因此，父母要循循善诱，让孩子学会原谅他人的错误。