第38章 维塔兽百科图鉴

郁苏明紧紧跟着武九进入了那个大门，棉花兔和欢乐鹦鹉在大门外看着他们，也是一万个舍不得。

“好了~棉花兔~孩子总要成长~我们下午再来接九九吧~”佩露对棉花兔笑了笑，摸了摸它低垂着长耳朵的头。

“棉......”棉花兔应了一声，但还是忍不住忘幼稚园里看了看。

而另一边欢乐鹦鹉也不欢乐了，竟然用翅膀悄悄抹眼泪.....

佩露：这都什么事啊.....

武九渐渐走近她的小班，两只小腿在轻飘飘的儿童服里走着，温暖的阳光就像一个泡泡一样，包裹着整个春田花花幼稚园。

“那么~让我们欢迎武九小朋友和郁苏明小朋友~~大家鼓鼓掌欢迎一下他们~~~”德丽莎老师半弯着腰扶着牵着武九和郁苏明走向讲台。

相比于武九的稍微有点拘谨，郁苏明小朋友就非常自然，甚至还有点享受。

全然忘了是谁刚刚在幼稚园门口大喊“我不要！”

而转学生礼物，棉花兔抱枕和欢乐鹦鹉抱枕被两小只紧紧地抱在怀里。

看来这个幼稚园还事先调查过.....挺用心~

武九感受着软软触感的棉花兔抱枕，表示很满意~

“孩子们，你们还记得我们下周会有个什么比赛嘛~~~”

“记得——！”一群小萝卜樱子齐声回答，仿若一个个小雏鸟要争相跳出窝一样。

“是什么比赛呀~~”德丽莎老师对于刚刚的齐声回答非常满意，旁边的太阳熊也欣慰的点了点头。

这个问题回答就有点难度了，有的回答是激动比赛，有的是春田花花比赛，有的甚至说是鸭子比赛，什么样色的答案都有。

一整个句子看来对他们来说还是很困难。

德丽莎老师拍了拍手，停下了他们到底是鸭子还是鸡的比赛争论。

“是‘超心动！春田花花宝贝宝贝维塔兽冲鸭！’的比赛哦~”

“就是鸭子吧！”“是鸡！”“是鸭子！”

武九站在旁边已经麻了......

“咳~好了宝贝们，坐回自己的座位哦~那参加这个比赛最重要的是什么呀~有宝贝知道嘛~”

“德丽莎老师我知道我知道！是鸭子！！”

你TM就不能忘了鸭子这个话题嘛？！

“当然，鸭子很重要，但更重要的是维塔兽哦~”不愧是专业的保育老师，一脸微笑的继续解答，还提了一嘴鸭子。

“那这个比赛呢~可以请爸爸妈妈的维塔兽参加，也可以请家里保育老师的维塔兽参加~当然~也能和自己的维塔兽一起参加哦~~”

“德丽莎老师德丽莎老师，那我可以带鸭子参加吗？”

武九算是发现了，只要小孩发现一个笑点他觉得好笑，他就会不停地去说。

而且这招在同龄人里面异常管用，壁如武九现在就非常想举手说鸭子的烂梗。

“如果鸭子是维塔兽的话可以哦~”德丽莎老师祥和的摸了摸那个“鸭子”男孩的头。

“九九和苏明就坐这好不好~”德丽莎让太阳熊牵着二人到了自己的座位。

“先适应一下，有任何不舒服都要和老师说哦~”说完，德丽莎老师便和太阳熊一起，站到了孩子们不远处，微笑的看着他们自行玩耍。

武九打量了一下自己的新领地，有个电子屏，一点一下，一只电子形象的星光宝贝龙跳了出来。

它皮肤闪耀着星光，翅膀透明如同夜空，仿佛可以触摸到天上的星星。

“宝贝你好~我是星光宝贝龙~有什么可以帮到你~”武九发现电子屏点到哪，星光宝贝龙就会跳到哪，正当她眼里的亮光渐渐璀璨，她突然发现旁边的郁苏明正在疯狂的点来点去，调动星光宝贝龙。

呵.....幼稚.....

而吸引武九目光的，还是电子屏下面的一个很大的一栏。

“维塔兽百科图鉴”

别问武九为什么认得字，她又不是真小孩.....而且进入这个副本后，系统应该是自动将语言进行了同步转化。

小胖手一点，成千上百万的维塔兽如洪流般呈现在了武九面前。

杏仁大的小眼都看花了。

咳，见识一下成年人的智慧吧。

“星光宝贝龙，请查询一下棉花兔”武九背着手，昂着头大声说道，活生生一个老干部的派头，但在她这个3岁小孩身上，又忍俊不禁。

“好的宝贝~棉花兔图鉴信息如下：

图鉴编号：21棉花兔

-属性：普通/治疗

-技能：

-温柔抚触：通过温柔的抚触，可以安抚小孩子的情绪，治愈他们的小伤口。

-快乐跳跃：进行快乐的跳跃，产生一种轻松愉悦的气氛，使周围的小孩子感到高兴。

-棉棉气氛：通过释放自身所属棉絮，产生安抚沉静的功效，使小孩子感到安心。

-形态：绒球兔->棉絮兔->棉花兔

-外貌：身体柔软，覆盖着类似棉花球的细腻毛发，让人看了就想抱抱。

-性格：温顺而亲切，喜欢与小孩子一起玩耍。

-获得方式：在温暖而和平的草地上，尤其是在春天，容易遇到它们。

-叫声：轻柔而温细，如同春天的低语，能够让人感到舒心。”

这还得了！郁苏明先是用“你怎么会这个”的眼神看着武九，然后立刻把武九挤到一旁。

“宝贝龙宝贝龙，我要看欢乐鹦鹉！”郁苏明兴奋的拍着屏幕。

“好的宝贝，欢乐鹦鹉图鉴信息如下：

图鉴编号：169欢乐鹦鹉

-属性：飞行/声音

-技能：

-模仿乐章：能够模仿各种乐器的声音，为小孩子演奏欢快的曲子。

-音波乐符：释放出持续音波，对周围进行小范围声音攻击。

-腾空：低空飞行，有的时候可以带小孩子一起翱翔。

-形态：音符雏鸟->旋律小鹦->欢乐鹦鹉

-外貌：羽毛鲜艳，一般为翠绿，就像孩子们喜欢的柳条嫩芽。

-性格：活泼而好奇，喜欢与小孩子一起探索和学习新事物。

-获得方式：在充满音乐和欢笑的环境中，特别是在庆祝和节日的时候，可能会遇到它。

-叫声：快乐而富有旋律，一声声鸣叫能够引起小孩的兴趣和好奇心。”

渐渐地，小萝卜头们发现了武九这里的有趣活动，都聚了过来。